viernes, 23 de abril de 2010

"El lecho de PROCRUSTES": afán perfeccionista

PROCRUSTES era un bandido monstruoso según las leyendas griegas. La historia la podeís leer sin necesidad de que yo os la cuente. Lo importante para la reflexión de hoy ( que siempre surge por una vivencia propia o ajena) es que el lecho de Procustres nunca era cómodo para los que en él yacían. La tortura que imponía a los que caían en sus manos bandidas y crueles era la de acostarlos en un lecho, siempre de las mismas dimensiones, y ajustarlos al milímetro. Para lograrlo, Procrustes cortaba en unos casos y estiraba en otros hasta el sufrimiento más terrible.

Leyenda griega, aleccionadora , que viene muy bien para cuando se piensa sobre el "perfeccionismo" - patología: porque llega a ser una patología para quien, por afán perfeccionista , quiere meterse a presión donde no cabe, o donde le sobra, con el rigor de un esquema preestablecido.

Mejorar es humano. Por supuesto. Como humano es perfeccionar nuestro ser de manera sosegada. Y para hacerlo de manera sosegada es necesario no olvidar que parte importante de la perfección es no inquietarse por los fallos. Atormentarnos por creer que siempre lo podíamos haber hecho mejor, y cortar o alargar compulsívamente hasta la extenuación , es una tortura: la misma que el bandido imponía a sus víctimas

Moraleja:
No vayamos a ser bandidos-as con nosotros-as mismas. Que no somos ni debemos ser nuestro peor enemigo.
Que la perfección, tan obsesívamente buscada, es una imperfección manifiesta que conduce a la AUTO-destrucción: muchas posibilidades se van a cortar, y otras morirán por sobreestiramiento...

domingo, 18 de abril de 2010

"DIVIDE y VENCERÁS"

La consigna de la maldad más inteligente, y de la inteligencia más perversa:
"Divide y vencerás"

¿Quién es el inteligente más perverso del panorama nacional?
No podemos juzgar los interiores , pero creo que por los hechos y sus consecuencias hay perversidad para exportar.
Y me sobrecojo al percatarme de que los radicalismos están volviendo a florecer, porque morir nunca han muerto.
Y con los radicalismos, las peores formas, los peores sentimientos, los hechos más rastreros. El odio fransforma los rostros, no hay sonrisas, o son falsas, y las horas de cada día se invierten en machacar al prójimo: en insidias; en calumnias; en maldad pura y dura.
Todo son enfrentamientos.
¿Cómo se va a invertir en educación si los que nos gobiernan· dan ejemplo de todo menos de educación?
Si de mí dependiera las urnas cuando llegue el momento de votar estarían vacías.

¿Será el CINISMO el único modo de sobrevivir?
¡Pues qué pena!

miércoles, 14 de abril de 2010

Con las letras escondidas

Porque llegabas
con las letras escondidas.
Porque no sabías de vocales
ni de unir las consonantes...

Ya no hay palabras que te digan
ni versos que te amarren

Existe el orden
que pone las vocales en su sitio,
y las consonantes.
Para que puedas ser
un nombre,
un hombre,
un comienzo:
un lugar
en el espacio
sin tiempo.

Pero después de que el último verso
se perdió
entre horas vividas
sin dormir.
No supe más qué decir
y
se
olvidó
la
gramática
de
mi

martes, 6 de abril de 2010

Si la Educación lo es TODO, que se note

Efectivamente, ningún niño-a nace delincuente, cocainómano, alcohólico, maltratador
También es verdad que ningún niño-a nace enseñado.
La educación es un proceso que empieza con la vida y acaba con ella.
Y como sólo si se conocen las causas de un problema se puede resolver, si queremos averiguar el porqué de que muchos niños que no nacieron decincuentes o maltratadores acaben siéndolo, lo mejor será empezar por observar la realidad del mundo que nos rodea.

¿Qué vemos?

Vemos que la misma inteligencia que nos fascina con sus logros espectaculares en la ciencia y en la técnica es incapaz de resolver problemas y conflictos de la vida cotidiana: se desborda, pierde el control de las emociones y adolece de falta de criterio a la hora de tomar decisiones serias y responsables

La sociedad, las familias y los poderes públicos están empeñados, y hacen bien, en poner los medios adecuados para que la inteligencia se desarrolle y adquiera muchos conocimientos, pero DESCUIDAN (descuidamos) desgraciadamente las dimensiones no intelectuales de la personalidad, como son: la voluntad, la sensibilidad y la afectividad.
Y si LA EDUCACIÓN lo puede ser TODO es porque debe ser INTEGRAL.

¿Qué significa educar los aspectos NO- intelectuales de la personalidad?

Significa educar para el esfuerzo y para la responsabilidad.
Significa educar para captar facetas sutiles de la realidad y de las personas. Significa educar para dar respuestas adecuadas y proporcionadas a los problemas que la vida plantea.
Y significa educar para tratar a los iguales, que lo somos todos, con respeto y tolerancia.

LA EDUCACIÓN, sin embargo, NO lo puede ser TODO, cuando se DESCUIDAN estos aspectos no intelectuales de la personalidad.
Ese descuido produce “ANEMIA” en el desarrollo personal. Y la anemia conlleva DEBILIDAD para poder llevar con soltura y acierto las riendas de la propia vida

DEBILIDAD emocional del yo que tiene una serie de consecuencias graves en la personalidad, como son:
- incapacidad para asumir frustraciones
- incapacidad para identificar, expresar y experimentar emociones y sentimientos
- susceptibilidad enfermiza que empozoña la convivencia
-y una seria dificultad para adquirir compromisos que exijen el temple adecuado de la voluntad
...
Lo sé por experiencia. Educar de manera INTEGRAL es objetivamente duro.
Padres, madres y profesores necesitan, necesitamos ,ayudas específicas. Y estas ayudas específicas se concretan en Programas de Educación Familiar donde padres, madres y profesores, se capacitan y adquieren una serie de habilidades educativas para poder llevar adelante la totalidad del proyecto educativo.

Más INVERSIÓN en lo que realmente es decisivo para la buena marcha de la sociedad: La educación.
Si no, todos los discursos políticos no serán más que un BLA BLA BLA .
Si no, cuando toque votar, en mi papeleta-nula- escribiré tres palabras: BLA BLA BLA

lunes, 29 de marzo de 2010

Lo execrable no se puede ocultar. Lo heroico tampoco

Los crímenes horrendos por los que la Iglesia tenga que expiar, pedir perdón y acatar la justicia con todas sus consecuencias, ahí están. Lo execrable no se puede ocultar, no se puede disimular, es demasiado grave. Pero también resultan injustos los ataques generalizados, los ataques al corazón de una comunidad de personas en las que muchísimas luchan por hacer realidad el mensaje de amor que Jesucristo dejó grabado con su sangre para que lo viviéramos con sacrifio y alegría:" Amos los unos a los otros como yo os he amado..." "Y nadie tiene más amor que el que da la vida por sus amigos..."

Ayer fue Domingo de Ramos. Y un Domingo de Ramos vitorearon a la entrada de Jerusalen al mismo hombre, Jesús, que luego clavarían en una cruz; que primero coronarían de espinas, y que para rematarle lanzarían una lanza a su costado.
Él no hizo otra cosa que pasar por la tierra haciendo el bien, curando a los enfermos y alimentando de esperanza y justicia a los pobres.
ÉL amaba a los niños y a los limpios de corazón. Él gritó que :
"Más valía atarse una piedra de molino al cuello que escandalizar a uno de esos pequeños- ñuelos"

No sé cúantas personas le siguen de veras; no sé cuántas lo hacen a medias; no sé cuántas caídas personales hay en el camino.
Pero por favor: condenemos los crímenes. No tienen perdón humano. Pero la saña generalizada,repito, también es injusta.
Puede que al Papa, Benedicto XVI le haya faltado contundencia y hasta fuerza teológica para dejar claro que nunca se puede tapar lo que hace tanto daño y lo que es para no parar de llorar. Es cierto.

Pero no echemos en saco roto las toneladas de amor de tantas personas entregadas a los demás y olvidadas de sí mismas: tantas peersonas heroicas, anónimas que trabajan sin descanso y que pierden su vida para encontrarla en el prójimo. Existen y gracias a DIOS son muchísimas más que los perversos y pervertidos.

Y ojalá no olvidemos que en el camino estamos tú y yo para intentar, una y otra vez, apostar por ese amor bueno.

miércoles, 24 de marzo de 2010

PENSAMIENTOS: " pensamientos"...

Parece que la primavera quiere por fín llegar abrazadita al sol de la mañana. Parece...

Y en mis idas y venidas a ese pequeño trozo de tierra del que a veces hablo, me encuentro conque las margaritas ya han brotado: donde sólo era cesped, aparecen ellas jugando al corro en el campo.
Sigo con mi paseo y me detengo sorprendida. ¡No puede ser! Ahí están vivos y alegres, "los pensamientos": los mismos que he visto incrustados en la tierra todo el año; los mismos que han soportado la nieve y las heladas; los mismos que han sido vapuleados por el viento con ráfagas tan tremendas que hacían volar las ramas de los pinos por el aire. Los mismos que no han tenido colores. Los que parecían casi muertos...
Después de la última nevada, hace apenas quince días, creía que no resucitarían nunca. Me parecía imposible que ajados y maltrechos, empapados y lacios volvieran a levantar sus pequeñas hojas al cielo. Pero hoy, después de algunos días de no verlos, y animada por el sol, que da la vida, me he apresurado a llegar hasta mi pequeño paraíso para sentir la dicha de contemplar los primeros colores. Y allí estaban "mis pensamientos": pequeños y bien derechos´; blancos y morados, amarillos. Como si nada hubiera pasado, como si el sol los hubiera acariado cada día. Olvidados de las lluvias, del viento, de la nieve y del hielo.

"Mis pensamientos" sonreían agradecidos a la brisa templada con la que se espabilaban...
Y he pensado.
PENSAMIENTOS:" Nuestros pensamientos". Esos que siempre están con nosotros, que viven de la tierra de nuestro ser, de los adentros...

¡Y he pensado que son lo más fuerte que tenemos!

Porque cuando un golpe sin contemplaciones nos ha tumbado, llega un pequeño rayo de sol primaveral, que para nuestro espíritu es una palabra de cariño, un buen gesto, una mano amiga o unos ojos comprensivos, y ahí están de nuevo "ellos" radiantes, esperanzados, con las hojas que ya no parecen mustias, mirando al cielo...

Quizás alguien,
hace muchísimos años,
después de un invierno duro y despiadado,
los contempló agarraditos a la tierra,
con deseos de vencer al miedo.
Y los sintió tan frágiles y tan recios,
que los llamó: PENSAMIENTOS

miércoles, 10 de marzo de 2010

Entiendo que NO SONRÍAS, amigo holandés

Para aforismos los de Shopenhauer. Pesismista. Sí. Y qué.
Podemos hacer con nuestra vida lo que nos de la gana, y con la del prójimo siempre que "lo legal" se vaya al armario de "lo moral" y se ponga su traje.
No hay esperanza. El amor es una ilusión y hablar de él resulta estúpido.
Me gustas,y eso ya es suficiente.
La mentira es lo único que nos puede salvar. Y la trivialidad también.
(Me lo dijiste, así, con toda naturalidad : sólo en la trivialidad aparece el verdadero perfil humano. Y para filósofos, Diógenes, "El cínico")

Yo callada.
Y tú seguiste...

¿Por qué vas a ser fiel? ¿le debes algo a alguien? Porque el compromiso tampoco existe. Es imposible saber lo que vamos a poder mantener, entonces para qué comprometernos.

Y si algo me molesta, prescindo.
Si el dolor aparece prescindo.
Y si tú quieres prescindir, prescinde. Mientras sea legal, adelante. ¡Vamos a legalizarlo todo! ¿Por qué no?

--Carmen, Carmen (Cagmen cagmen): ¿Por qué sonríes?
---¿Por qué tú no, amigo holandés?


AÑADO a modo de POSDATA:

La esperanza es imposible en el nihilismo militante. La nada lo es todo, contradictoriamente.
Pero a veces creo que el nihilismo es la "puerta falsa" para hacer lo que a uno le da la gana, disfrazado de intelectualidad...